山东科技大学老师用“云端”传递师生情
“请您多关心孩子的学习情况,坚决不能在家落下课程”;“您要时常关注孩子的就业情况,鼓励他早日择业”……4月29日,正在与学生家长“云端”交流的山东科技大学电子信息工程学院辅导员王道岩说,疫情防控以来,他每天从“云端”进行家访成了他的工作常态。
“学生在哪里,学校辅导员工作就做到哪里。” 山东科技大学学生工作处处长王震说,山东科技大学辅导员纷纷建立家长联系群,通过“云端家访”了解学生在家网络课堂准备、学习、就业等情况,送去学校的关怀,得到家长及学生的点赞。
受疫情影响,虽然学生没有返校,山东科技大学160余名辅导员早已忙碌起来,他们化身“主播”,挖掘战疫中的思政教育元素,引导学生成长成才;他们坚守“网上课堂”,全方位全过程融入线上教学活动,当好学生“云端”学习引路人;他们24小时在线“不打烊”,网对网与学生“心连心”,“织”出一张精细的学生教育网。
“老师,上线啦!大家速速去围观!”一声号召迅速在学生朋友圈里自发的传播开来。日前,该校经济管理学院“90后”辅导员范文洁化身“主播”,开展线上“云思政”,青年学生在线不断点赞、刷屏、在线问答。
自3月初,山东科技大学启动“共抗疫情、爱国力行”主题宣传教育暨“树理想、守纪律、育品行”主题教育活动,广大辅导员纷纷走进“云端”,深入线上主题班会、撰写网红推文、组织战疫“微活动”。一时间,在山东科技大学,退伍大学生士兵“空中宣讲”红色文化、“四点半”微课堂线上谈创新活动、“辅导员有话说”分享战疫心得等一个个深受学生喜爱的特色活动如雨后春笋般涌现。
“唯有认真学习、增强专业技能,才能在祖国需要我们的时候,挺身而出、建功立业。”在该校大学生机器人科技创新团队的线上交流活动中,辅导员杨洪骞把“科学助力抗疫”的鲜活素材作为生动教材。不久后,该团队的同学们针对战“疫”设计了环境消杀、智能测温等机器人,目前正在撰写专利申报书。
“工作不掉线,24小时不打烊”。“云课堂”上,他们是学生学习的智能“监控”;就业择业上,他们是学生的智谋“军师”;困难学生帮扶中,他们是学生的贴心“管家”…… 山东科技大学广大辅导员始终坚守在网络中。
4月初,山东科技大学测绘工程专业本科生的一组笔记“意外”走红,在网络上被纷纷传阅、留言赞叹:果然是学霸级别的。这是辅导员孙金香为了检验学生网上听课情况,设计的“云笔记”分享活动。
为确保线上教学质量,学校所有辅导员均参与线上教学随堂听课、认真调研云端课堂教学效果,做好线上教育师生的桥梁,全力做好学生“云端”学习的引路人。
山东科技大学辅导员们频出新招,组织学生坚持“线上”打卡活动,在线“云监督”,确保每一位学生不掉队,助力“停课不停学”;定期为学生推送线上学习资源和讲座信息,将课堂和图书馆搬到网络,竭力为学生打造线上学习室……
“云辅导”成为辅导员们新技能,特别是在近期学生处于考研就业的关键时候,大家纷纷推出“云招聘”“云咨询”等各种服务项目,一对一帮扶、点对点指导,全力打通个性化服务和精准帮扶的“最后一公里”。
“签约完成!”看到网络双选平台发来的就业协议,山东科技大学土建学院毕业生孔维松松了口气。他表示,在辅导员老师“一对一”的云辅导下,自己走出了就业面试、签约的困境,顺利与中建八局青岛分公司完成“网络签约”。
2月底,家在湖北武汉的山东科技大学大三学生杜鹃,收到了学校的特殊礼物——爱心补助和爱心流量。原来,在辅导员和她的日常联系中,得知其家中经济特别困难,报到学校资助管理中心,特意为他们发放的。
在山东科技大学,辅导员们通过电话、微信等平台,采取“全面调研+个别访谈”的调查排摸方式,对学生进行精准资助、精准帮扶。据统计,截至目前,该校有39人获专项资助款,补助金额共39000元;有803名学生获流量补助,补助金额共8万余元。(王健高)
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