爆发的教育智能硬件赛场,读书郎能否迎风破浪突出重围?
随着“双减”政策的正式落地,K12学科类培训机构被严重打压,资本市场一时间风起云涌,上千亿市值一夜之间蒸发,不少教育机构纷纷开始转型。转型的方向主要可以分为三种,职业教育、素质教育和智能教育硬件。受教育资源和市场现状的影响,前两者的转型之路较为艰难。相比之下,智能教育硬件的市场存在需求多样化,资源匹配,有一定行业壁垒的特点,因此也吸引了许多互联网大厂的加入。
教育智能硬件市场的爆发并不是偶然,受教育制度改革的影响,教育信息化的建设加快了步伐,而教育相关技术应用发展已相对成熟,智能硬件正朝多元创新方向发展。软件和硬件结合,使其成为了支持教育改革并且满足市场需求的最优选择。据艾媒咨询等机构联合发布的《2021 中国教育智能硬件趋势洞察报告》显示,2021年中国教育智能硬件规模将扩大到453亿元,较2020年市场规模增长约32%,并预计在3年后接近1000亿元。
对于已经发展到一定规模的教育科技企业而言,市场火爆带来的效应存在两面性。一方面,激增的用户需求和潜在的流量入口,有利于市场的进一步增长和扩张。教育智能硬件的类型从最早出现的点读机到现在的智能学习灯,都意味着教育智能硬件存在着无限潜能。另一方面,在新加入的企业队伍中存在不少知名的互联网大厂,原本稳定的市场或将面临大幅度的调整。在激烈的竞争下,能够继续生存到最后的品牌,才是真正的赢家。
响应教育政策,坚持以多元创新为发展方向
在“双减”政策的影响下,有不少业界人士开始对K12教育的前景产生怀疑。其实,教育智能硬件与“双减”政策的愿景并不冲突,其更多地是作为一个辅助学习的工具。早在2018年,教育部印发的《教育信息化 2.0行动计划》中就曾指出要促进教育信息化从融合应用向创新发展的高阶演进,信息技术和智能技术深度融入教育全过程,推动改进教学、优化管理、提升绩效。教育智能硬件行业发展至今已经拥有相对成熟的应用技术,在此基础上,知名教育硬件厂商读书郎积极响应“教育信息化”政策,对硬件和内容进行升级,不断开发新品,扩展产品类型,满足用户的多样化需求。
软硬件结合,形成新学习模式与新产业生态
读书郎作为最早进入教育智能硬件市场的一员,已经有了相对成熟的教育行业开发经验,并且一直保持着平稳的增长。其自主开发设计的智能学习设备囊括了学生平板、学习手表、扫读笔、早教平板等,同时还涉及数字信息化教学系统的搭建。通过硬件终端为载体,结合云计算、AI人工智能以及大数据等技术,读书郎围绕用户群体的主要学习场景,智能推送相关学习内容。以硬件为基础,以内容为核心,软硬结合,为用户提供新的学习模式。
将挑战化为机遇,读书郎新品发布会备受关注
今年暑期,读书郎举行了新品发布会,成功吸引了消费者们的关注。会上,读书郎发布了学生平板硬软件、智能扫读笔、学习手表等一系列的新品。通过融合AI技术,将教、学、测、评、练等多个教育环节实现智能化,不断迭代功能与提升性能,为学生创造灵活、高效、实用、个性化的学习体验。
教育智能硬件的火爆,让许多家庭能够更便捷地享受优质的教育资源。与此同时,随着电子产品的普及,学生的用眼健康也成为了家长最担心的问题。而读书郎产品独有的10重护眼设置能够很好地从坐姿、距离、使用时长等方面帮助学生规范用眼行为,在人眼视觉舒适度(VICO)评测中更是达到了A级。
“双减”政策不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的大变革。实施“双减”,是对教育公益属性的坚守,对教育观念的纠偏和对教育规律的再认识。在未来,读书郎也将秉持“通过科技赋能教育,让学习成为美好体验”的品牌愿景,为更多的学生提供优质教育资源。
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